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親愛的同學(xué)：
根據(jù)省市統(tǒng)一安排，4月7日普通高中高三年級學(xué)生返校，4月13日初三年級學(xué)生返校。初高中其他年級、中職學(xué)校、小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校及外籍人員子女學(xué)校學(xué)生開學(xué)復(fù)課時間將根據(jù)我市疫情形勢及學(xué)?；痉揽貤l件、師生和校園公共衛(wèi)生安全等保障情況，綜合評估后向社會公布。親愛的同學(xué)，開學(xué)復(fù)課的腳步越來越近了！2020年，你經(jīng)歷了學(xué)生時代最為漫長的一個寒假，不管是最初的渴望放假，還是后來居家的百無聊賴，抑或是更深切地對生命價值的感知，毫無疑問，這都必將是你生命中一段難忘的旅程。
在這個草長鶯飛的季節(jié)里、在防疫絲毫不能放松的大環(huán)境下回歸校園，同樣是你人生中值得銘記的時刻。你的身影、你的言行、你的奮進、你的韌性，乃至你與全國人民眾志成城，都是一筆不可多得的人生財富。
我們一起努力吧，讓這段成長的歲月，以值得驕傲的姿態(tài)銘刻進生命的時光里。
保持好習慣，也是對時代的貢獻。根據(jù)安徽省新冠肺炎疫情防控應(yīng)急綜合指揮部印發(fā)的《低風險地區(qū)社會公眾口罩使用指南》，校園內(nèi)人員相對密度大，開學(xué)后，每天需要正確佩戴一次性口罩。同時，還應(yīng)該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、課間不聚集，與他人保持1米以上間隔距離，有身體不適等要立即報告老師等。上學(xué)、放學(xué)途中，也要做好個人衛(wèi)生防護。
保持好心情，也是對成長的貢獻。當你出現(xiàn)焦慮、煩躁等負面情緒的時候，不妨嘗試以“腹式呼吸”等放松訓(xùn)練紓解情緒、宣泄壓力。同時，要積極轉(zhuǎn)換視角，多關(guān)注正面信息，增強戰(zhàn)勝疫情的信心，將危機當成教材、轉(zhuǎn)化為成長的契機，增強與家人、朋友、同學(xué)的社會聯(lián)結(jié)，主動尋求社會支持，必要時尋求專業(yè)的心理幫助。
保持好品質(zhì)，也是對戰(zhàn)“疫”的貢獻。面對突如其來的疫情，要把家國情懷銘刻心間，增強對中華民族、對地球母親的責任意識。經(jīng)歷了這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”后，要不負韶華，品學(xué)兼修，砥礪前行；要關(guān)懷生命、關(guān)注時代、崇敬英雄；要敬畏宇宙、敬畏自然、敬畏法則；要戰(zhàn)勝孤獨、戰(zhàn)勝脆弱、實現(xiàn)成長；要學(xué)會學(xué)習、學(xué)會感恩、學(xué)會擔當；要善學(xué)善思，心懷天下，更要有奉獻祖國和時代的使命擔當。
保持好狀態(tài)，也是對人生的貢獻。突如其來的疫情使線上課堂驟然升溫，你可能已逐漸克服最初的不適應(yīng)，積極轉(zhuǎn)變學(xué)習方式，線上學(xué)習也漸入佳境。但隨著疫情趨于平穩(wěn)，開學(xué)復(fù)課在即，希望你能夠全面梳理近階段線上學(xué)習的內(nèi)容，將沒有弄懂、學(xué)會的知識點列出來，向老師當面請教；堅持并發(fā)揚獨立自主的思考方式與小組合作的學(xué)習模式；積極調(diào)整作息時間，自主切換學(xué)習模式，克服由線上學(xué)習轉(zhuǎn)線下學(xué)習的“高原反應(yīng)”，實現(xiàn)線上學(xué)習與線下學(xué)習的無縫對接、完美過渡。
親愛的同學(xué)，疫情是災(zāi)難，是考驗，也是課堂。泱泱中華，巍巍九州，歷經(jīng)滄桑銳氣不減，千錘百煉斗志更堅。這場抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)役的階段性勝利來之不易，希望你能夠珍惜美好的成長時光，珍惜寶貴的學(xué)習機會，從此次戰(zhàn)“疫”中看到“中國力量”、讀懂“中國擔當”，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗！
合肥市教育局
2020年3月28日
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